ピックアップ 授業づくり 2025.12.04 みんなで考える、持久走・長距離走の授業革命 第1回 始動！「ランニング実践を語る会」―取り... 「授業革命」のさらなる展開をめざして こんにちは、椙山女学園大学の佐藤善人です。 拙著「持久走・長距離走の授業革命 －『つらいだけ』から『楽しい... #授業のヒント #体育科教育
ピックアップ 健康 2025.11.26 これからを生きる中高生に必要な性教育、考えてみませんか？ 第5回 「包括的性教育」ご存じですか？③ 重見大介（産婦人科専門医 日本医科大学非常勤講師） みなさん、こんにちは。産婦人科医の重見大介です。 前回は、包括的性教育の概要と、国際的に広く指針とされているガイダンスについてお話ししました。ガイ... #保健授業 #授業のヒント #性教育
ピックアップ 健康 2025.10.23 これからを生きる中高生に必要な性教育、考えてみませんか？ 第4回 「包括的性教育」ご存じですか？② 重見大介（産婦人科専門医 日本医科大学非常勤講師） みなさん、こんにちは。産婦人科医の重見大介です。 前回は、日本社会でセクシュアル・リプロダクティブ・ヘルス・ライツ（SRHR）がまだ十分に認知・提供され... #保健授業 #授業のヒント #性教育
ピックアップ 健康 2025.10.01 これからを生きる中高生に必要な性教育、考えてみませんか？ 第3回 「包括的性教育」ご存じですか？① 重見大介（産婦人科専門医 日本医科大学非常勤講師） みなさん、こんにちは。産婦人科医の重見大介です。 前回は、日々感じる「モヤモヤ」として、オンライン相談やSNSで見えてくる“本音”についてお話ししました... #保健授業 #授業のヒント #性教育
ピックアップ 健康 2025.08.26 これからを生きる中高生に必要な性教育、考えてみませんか？ 第2回 産婦人科医として現場で感じる日々のモヤモヤ② 重見大介（産婦人科専門医 日本医科大学非常勤講師） みなさん、こんにちは。産婦人科医の重見大介です。 前回は、診療現場で日々感じる「モヤモヤ」についてお話ししました。 今回は、私がオンライン相談（全国... #保健授業 #授業のヒント #性教育
ピックアップ 健康 2025.07.28 これからを生きる中高生に必要な性教育、考えてみませんか？ 第1回 産婦人科医として現場で感じる日々のモヤモヤ① 重見大介（産婦人科専門医 日本医科大学非常勤講師） #保健授業 #授業のヒント #性教育
ピックアップ 健康 授業づくり 2024.11.12 「助けて」が言えない子どもたち―子どもたちに広がる市販薬の過量服薬（オーバードーズ）の理解と支援 ⑥「助けて」が言えない子どもたちを支援する上でのポイント 嶋根卓也（国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所薬物依存研究部） #保健授業 #授業のヒント
健康 授業づくり 2024.10.21 「助けて」が言えない子どもたち―子どもたちに広がる市販薬の過量服薬（オーバードーズ）の理解と支援 ⑤子どもたちの間で市販薬の乱用・オーバードーズが増えている背景 嶋根卓也（国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所薬物依存研究部） #保健授業 #授業のヒント
ピックアップ 健康 授業づくり 2024.08.26 「助けて」が言えない子どもたち ―子どもたちに広がる市販薬の過量服薬（オーバードーズ）の理解と支援 ④市販薬の販売制度の現状と課題――販売時のさりげない「おせっかい」 嶋根卓也（国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所薬物依存研究部） #保健授業 #授業のヒント
ピックアップ 健康 授業づくり 2024.07.25 「助けて」が言えない子どもたち―子どもたちに広がる市販薬の過量服薬（オーバードーズ）の理解と支援 ③乱用の対象となっている市販薬の種類や成分――乱用すると何が起きるのか 嶋根卓也（国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所薬物依存研究部） #保健授業 #授業のヒント
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