国語教室 第108号
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機関誌 国語教室
『国語教室』は、国語の先生方に向けて発行している機関誌です。
著名人によるインタビューや対談、エッセイなど、読みどころ満載！
国語教育界の最新事情はもちろん、明日からの授業に役立つ学習指導案や教材研究、意欲的な授業実践、大修館の教科書サポート情報など、さまざまな情報をお届けしています。
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国語教室 第109号
- 特集
- 「論理」とは何か
新学習指導要領でも「論理国語」という新科目が設置されるなど、論理的思考力の育成は、教育現場の大きなテーマとなっています。
「論理」とは何か。
なぜ今、「論理」が求められているのか。
論理的思考力を育むにはどうすればよいのか。
本号では、論理について多方面から考察し、その本質に迫っていきます。新井紀子先生と野矢茂樹先生による豪華対談「生きるための論理」、さまざまな分野の第一人者による論理についての考察、論理をテーマとした授業実践など、充実の内容です。
また、2018年11月に行われた第2回「大学入学共通テスト」試行調査（プレテスト）の概要をレポート。
読売新聞編集委員の関根健一先生による新連載、「コトバのひきだし」もスタートしました。
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目次
| 〈対談〉 | ||
|---|---|---|
| 生きるための論理 | 新井紀子 ×野矢茂樹 |
2 |
| ■特集： 論理とは何か | ||
|---|---|---|
| 新しい科目で学ぶ「論理」 | 島田康行 | 8 |
| 「言葉のプロ」たる国語教師の役割 | 渡辺哲司 | 11 |
| 冷静と情熱の「論理」 | 加藤徹 | 14 |
| 論理と感情 | 坂井豊貴 | 17 |
| 文章作成における論理 | 佐渡島紗織 | 20 |
| 「論理的に」を見える化したい！ | 石原徳子 | 24 |
| 概念としての「ものの見方」を意識した授業 | 西村諭 | 27 |
| もっと知りたい「論理」のこと | 編集部 | 30 |
| 〈中面カラー〉 | ||
|---|---|---|
| 大修館書店の国語便覧・学習辞典のご案内 | ||
| ■連載 | ||
|---|---|---|
| コトバの引き出し 第一回 …あわや本音があらわに？ |
関根健一 | 41 |
| ■コーナー | ||
|---|---|---|
| 追跡リポート入試改革 …「大学入学共通テスト」 平成30年度試行調査（プレテスト）について |
編集部 | 37 |
| えつらん室 …大使夫人にこっそり聞いた失敗しないヨーロッパ式マナーブック／煉炭術の世界 ／必携！日本語ボランティアの基礎知識／消費者教育ワークショップ実践集 |
44 | |
| 国語のNews＆Topics | 46 | |
| 営業だより／編集室 | 48 |
表紙イラスト：浅妻健司
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