国語教室 第102号
全文ダウンロード(PDF:6146KB)
機関誌 国語教室
『国語教室』は、国語の先生方に向けて発行している機関誌です。
著名人によるインタビューや対談、エッセイなど、読みどころ満載！
国語教育界の最新事情はもちろん、明日からの授業に役立つ学習指導案や教材研究、意欲的な授業実践、大修館の教科書サポート情報など、さまざまな情報をお届けしています。
国語教室 バックナンバー一覧
国語教室 第103号
- 特集
- 次世代につなぐ「国語総合」
大修館「国語総合」3点の改訂版が刊行されました。
それを受けて、巻頭エッセイは、新教材の著者――池谷裕二・梨木香歩・國分功一郎・林京子の豪華4本立て。 筆者自身の体験をふまえて書かれたエッセイは、教材理解につながるものや、学ぶことについて考えたものなど、生徒にも読ませたいものばかりです！
また、折り込みグラビアには『精選国語総合 新訂版』の前見返し写真と、撮影した写真家 梶山正のエッセイを掲載。
特集は「次世代につなぐ『国語総合』」と題して、新しい大修館の「国語総合」の改訂方針、アクティブ・ラーニングへの取り組み、新指導要領に向けた工夫などを編集委員が紹介します。
全文ダウンロード(PDF:4614KB)
目次
|
《国語教室美術館》 |
井上員男 |
巻頭 口絵 |
|
〈折り込みグラビア〉「挑戦」に寄せて |
梶山正 （山岳写真家） |
| 〈教科書著者エッセイ〉 | ||
|---|---|---|
| 学ぶ楽しさは柔軟性を生む!? | 池谷裕二 | 2 |
| お下がりについて | 梨木香歩 | 4 |
| 誰かに教わるということについて | 國分功一郎 | 6 |
| 八十路の道をのぼりながら | 林京子 | 8 |
| ■特集：次世代につなぐ「国語総合」 | ||
|---|---|---|
| 〈座談会〉 これからの国語教育と大修館「国語総合」改訂のねらい 鳴島甫／高草真知子／塚田勝郎／西一夫／山下直 |
10 | |
| アクティブラーニングの視点からの授業改善 ――言語活動のいっそうの充実―― |
鳴島甫 | 16 |
| 国語で鍛える論理的思考力 | 島田康行 | 20 |
| 読む力の育成から豊かな読書生活へ | 奥村準子 | 24 |
| 古典への扉を開く | 竹島千春 | 28 |
| 語彙力・漢字力を育み、豊かな表現力を | 髙草真知子 | 34 |
| 大修館「国語総合」改訂版３点 新教材のご紹介 | 36 |
| 平成29年度用 大修館「国語総合」のご案内 | 中面カラーページ |
| ■連載 | ||
|---|---|---|
| 展望 これからの国語教育 …国語と文学と哲学 |
野矢茂樹 | 40 |
| 世界の「国語」教育事情⑩ …ガーナ | 山田肖子 | 45 |
| 批評と鑑賞 …「坊っちゃん」の中の「漱石コード」を探索する |
村木晃 | 48 |
| 古典のとびら …教養科目としての「源氏物語」 |
木村朗子 | 52 |
| 新人教師のための 漢文指導入門講座 中級編④ …句法指導の心得 ――四大句法② 受身―― |
塚田勝郎 | 56 |
| ■コーナー | ||
|---|---|---|
| 追跡リポート 入試改革 …新テストの問題イメージ |
永田里美 | 42 |
| 国語科なんでもＱ＆Ａ …アクティブ・ラーニングとは？ |
山下直 | 32 |
| 読んできた本、読んでほしい本 …⑨『源氏物語』 |
植村和美 | 33 |
| 【明鏡】言の葉アラカルト …⑮冷めたビールはまずそうです | 砂川有里子 | 60 |
| えつらん室 …敬語だけじゃない敬語表現／「坊っちゃん」の通信簿 ／納豆のはなし／日本語シソーラス 第2版 |
||
| 営業だより／編集室 | 64 |
表紙イラスト：浅妻健司
「国語教室」の関連記事
最新記事
