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• 2020.06.02

情報の理解を妨害する心理効果を知っていますか？
大野智（島根大学医学部附属病院臨床研究センター）

• #新型コロナウィルス
• #ヘルスリテラシー
• #大野智

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• 2020.04.24

情報の荒波のなかで、自分に必要な情報を入手するには？
大野智（島根大学医学部附属病院臨床研究センター）

• #新型コロナウィルス
• #ヘルスリテラシー
• #大野智

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• 2020.04.06

もしもの時に命を救う，AEDの適正配置に向けて
荒井信成（白鴎大学）

• #心肺蘇生
• #AED

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• 2020.04.02

「新型コロナウイルス感染症」：人はなぜ冷静さを失うのか？
大野智（島根大学医学部附属病院臨床研究センター）

• #新型コロナウィルス
• #ヘルスリテラシー
• #大野智

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• 2019.09.03

暑さ指数（WBGT）で熱中症予防！

• #熱中症
• #WBGT

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• 2019.07.26

中学生の睡眠負債の実態とその克服に向けて（下）
木田哲生

• #生活設計
• #生活習慣
• #睡眠

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• 2019.07.19

中学生の睡眠負債の実態とその克服に向けて（上）
木田哲生

• #生活設計
• #生活習慣
• #睡眠

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• 授業づくり
• 2019.07.04

日本人の三大死因―「老衰」が第３位に

• #がん教育
• #保健授業
• #授業のヒント

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• 2019.04.03

座りすぎのリスク、知っていますか？
岡浩一朗

• #座りすぎ
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• #保健体育教室
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