• 健康
• 2024.07.22

ふしぎな体内時計のおはなし
石田直理雄（いしだ のりお）　時間生物学研究所・所長

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• 2024.06.20

「助けて」が言えない子どもたち ―子どもたちに広がる市販薬の過量服薬（オーバードーズ）の理解と支援
②市販薬の乱用は身近な健康問題――高校生の約60人に1人が市販薬の乱用経験
嶋根卓也（国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所薬物依存研究部）

• #保健授業
• #授業のヒント
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• 2024.06.12

子どもの睡眠について考える
⑥発達障害の理解にもとづく子どもの眠気との関わり
平野晋吾（福山市立大学教育学部）

• #生活習慣
• #睡眠

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• 2024.06.01

「助けて」が言えない子どもたち ―子どもたちに広がる市販薬の過量服薬（オーバードーズ）の理解と支援
市販薬の過量服薬（オーバードーズ）とは？
嶋根卓也（国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所薬物依存研究部）

• #保健授業
• #授業のヒント
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• 2024.05.22

子どもの睡眠について考える
⑤子どもの睡眠の実態を調査する「子ども睡眠健診」プロジェクトについて
岸哲史（東京大学大学院医学系研究科　システムズ薬理学教室）

• #保健授業
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• 2024.05.08

子どもの睡眠について考える
④睡眠をはかる
南　陽一（東京大学大学院医学系研究科 システムズ薬理学教室）

• #保健授業
• #生活習慣
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• 2024.04.23

子どもの睡眠について考える
③子どもたちの心身の健康および学習意欲を向上するために
神川康子（富山大学名誉教授／（株）エムール睡眠・生活研究所所長）

• #保健授業
• #生活習慣
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• 2024.04.12

子どもの睡眠について考える
②子ども・青少年の睡眠改善への取り組み～こども版「睡眠ガイド」のご紹介
駒田陽子（東京工業大学　リベラルアーツ研究教育院）

• #保健授業
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• 2024.04.02

子どもの睡眠について考える
睡眠を見直して、頭、心、体の健康アップ
田中秀樹（広島国際大学　健康科学部長）

• #保健授業
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