機関誌 漢文教室

『漢文教室』は、国語の先生方に向けて年に1回（4月）発行している機関誌です。
漢文教育のありかたについて、また大修館の発行教科書について、「理論と実際の両面から活発なる研究を試み、漢文教育の真のありかたを研究する」（諸橋轍次先生「発刊の辞」）ことを目的として、１９５２（昭和２７）年５月に創刊されました。以来、多くの先生方のご指導・ご支援のもと、漢文教育界の動向及び最新の教材研究、授業実践などを、全国の先生方にお届けしています。

漢文教室 バックナンバー一覧

漢文教室 第200号

  • 特集
  • 漢文教育のあゆみと展望

【特集】漢文教育のあゆみと展望
　国内唯一の漢文教育専門誌である本誌が創刊200号を迎えるにあたり、漢文教育のあゆみを振り返り、今後の展望について考える。
　バックナンバー（181～195号）総目次を掲載。

全文ダウンロード(PDF:8904KB)

目次

巻頭言　これからの漢文教育 田部井文雄 1
■特集◆漢文教育のあゆみと展望
漢文を学ぶ――現代の教養科目として 齋藤希史 3
大学における訓読教育の必要性 土田健次郎 6
漢文学習で身に付く力とは 加藤和江 8
教科書に登場する古文・漢文が落語台本になったら 井口　守 10
［提言］    
　漢詩教材の効用 向嶋成美 5
　ＩＴ機器によって新たな授業スタイルを模索する 有木大輔 12
　古典の世界を立ち上げる 加藤　敏 13
　誰でもできる漢文の授業を目指して 塚田勝郎 14
　●漢文教室アーカイブ
　「漢文教室」総目次（181～195号）   22
　　　1995年5月号「漢文の近代化」（養老孟司） 塚田勝郎 23

 

平成27年度用「古典Ｂ」教科書のご案内   15
平成27年度新刊教科書『古典Ａ　物語選』のご案内   18
国語総合・古典B 付属資料『授業展開指導ノート』のご紹介   20
■連載
＜鴻門の会＞にみる『史記』の文体的特徴（下）
　――『漢書』との比較から		 坂口三樹 30
　※「上」(198号) ／「中」(199号) をご覧になりたい方はこちら→（上）／（中）
2014年度センター試験の漢文について 諏訪原研 36
■新刊紹介
井口　守著『一席二聴　落語で楽しむ古典文学』 大橋賢一 39
国立歴史民俗博物館／平川南編 
『古代日本と古代朝鮮の文字文化交流』		 橋本　繁 40

バックナンバー

漢文教室 第199号

新学習指導要領の実施で古典指導の必要性が高まる一方、学校現場では古典を専門とする先生方が減り、特に漢文指導に悩む先生方が多くいらっしゃると聞きます。
　本号では、特集〈漢文教師を「育てる」〉として、漢文指導の悩みにこたえる座談会を中心に、全国の意欲ある先生方から寄せられた故事成語、漢詩、論語などの授業実践をご紹介します。

全文ダウンロード(PDF:4448KB)

漢文教室 第198号

新学習指導要領では、「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」が新設され、小学校・中学校からの指導と継続して、古典に親しむ態度の育成が重視されています。
本号では、特集＜新しい漢文授業のすすめ＞として、新課程用『国語総合』３点で新たに収録した「古典に関する近代以降の文章」を中心に、収録のねらいと内容、実際の授業での扱い方をご紹介します。

全文ダウンロード(PDF:1629KB)

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