機関誌漢文教室

『漢文教室』は、国語の先生方に向けて年に1回（4月）発行している機関誌です。
漢文教育のありかたについて、また大修館の発行教科書について、「理論と実際の両面から活発なる研究を試み、漢文教育の真のありかたを研究する」（諸橋轍次先生「発刊の辞」）ことを目的として、１９５２（昭和２７）年５月に創刊されました。以来、多くの先生方のご指導・ご支援のもと、漢文教育界の動向及び最新の教材研究、授業実践などを、全国の先生方にお届けしています。

漢文教室バックナンバー一覧

漢文教室第206号

特集
日本文学に息づく中国文学

今号は、日本文学と漢文の関わりを特集。
「古典」として漢詩文を学ぶのは、日本文学に漢詩文が大きな影響を与えてきたからと言われます。
ならば具体的にはどんな影響を与えているのか。主として日本文学をご専門とされる先生方に、漢詩文との関わりの観点からご執筆いただきました。
また、漢詩文との関係を俯瞰できる、漢詩文ゆかりの日本地図、日本・中国の関係年表なども掲載しました。

巻頭アンケートでは、「私の好きな中国古典」として様々な分野の方に自分が興味をもったきっかけ、おすすめ作品をご紹介いただいています。

全文ダウンロード(PDF:2814KB)

バックナンバー

漢文教室第205号

今号は、次期学習指導要領でも重視される「語彙力」を特集。
漢詩文の素養や漢文の学習は、「語彙力」を豊かにするために大切なものだと私たちは考えます。
そこで、法学や医学などさまざまな分野でご活躍の先生方に、漢字・漢語とお仕事の関わりや広がりをご紹介いただきました。
また、漢字・漢語について興味を深めるきっかけとなる授業実践も掲載しています。

その他、『大漢和辞典デジタル版』を使った授業実践や、今夏刊行予定の『三国志演義事典』『李白と杜甫の事典』を一足先にご紹介しています。

ぜひご一読ください。

全文ダウンロード(PDF:2438KB)

漢文教室第204号

特集◆故事成語を活かす
　「え、『背水の陣』って中国古典が由来の言葉なの？」そんなふうにびっくりされることもあるほど、故事成語は私たちの生活になじんでいます。漢文学習の導入に故事成語が配されることが多いのも、その親しみやすさが理由の一つでしょう。
　本特集では、あらためて故事成語について、授業で活用していただく視点からの記事を掲載しました。授業実践のほか、生徒に反応のよかった故事成語ランキングなど、授業づくりのご参考にしていただける資料もあわせてご紹介しています。
　また、巻頭アンケート「いま、漢文を問い直す」では漢文教育に関わる方を中心に12名の先生方からのご意見を掲載しています。

全文ダウンロード(PDF:1947KB)

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