機関誌 漢文教室

『漢文教室』は、国語の先生方に向けて年に1回（4月）発行している機関誌です。
漢文教育のありかたについて、また大修館の発行教科書について、「理論と実際の両面から活発なる研究を試み、漢文教育の真のありかたを研究する」（諸橋轍次先生「発刊の辞」）ことを目的として、１９５２（昭和２７）年５月に創刊されました。以来、多くの先生方のご指導・ご支援のもと、漢文教育界の動向及び最新の教材研究、授業実践などを、全国の先生方にお届けしています。

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漢文教室 第208号

  • 特集
  • 「中国古典」の歩き方

大修館書店の教科書「言語文化」「古典探究」では、中国と日本、古典と現代など、さまざまな「つながり」を意識しています。「古典探究」では「諸子百家関係図」「詩文関係図」「漢文と日本文化」といったつながりを視覚化した資料を提示しました。
本特集では、その中からおもしろい「つながり」を取り上げてご紹介しています。実際の授業にも活用できます。

全文ダウンロード(PDF:5024KB)

目次

巻頭随想　　いま、漢文を学ぶことの意義　　松原朗

特集◆　中国古典の歩き方

「古典探究」のねらいと古典の学習　　西一夫
読み比べが楽しい！　―漢文の読み比べから始まる古典探究―　　酒井雅巳

中国古典の歩き方―ミニガイド
『詩経』の面白さ　　松岡榮志
『三国志』から広がる詩の世界　　山口正澄
陶淵明の田園と太宰治　　渡邉登紀
李白と杜甫の関係　　谷口眞由実
「長恨歌」と安史の乱　　谷口眞由実
語りを引き出す書としての『孫子』　　鈴木達明
孔子に「私淑」した孟子　　塚田勝郎
荘子の思想――自由と孤独の世界　　鈴木達明
荀子と韓非子・李斯　　塚田勝郎
『史記』に由来する故事成語　　山口正澄
清少納言と中国の故事　　三木雅博
昔話と中国文学―こぶ取り爺と浦島伝説―　　山崎藍


▼連載
　クエスチョン＆アンサー　　江戸時代に学んだ漢籍　　菊地隆雄
　2022年度大学入学共通テスト「国語」漢文の分析と指導　　北澤紘一
　小中学校漢文科授業参観　漢文に興味をもたせる漢詩指導の一方略　　鈴木駿
　新連載　教科書で出会う美術名品ガイド①  中国詩人たちの被り物　　板倉聖哲

大修館書店　新課程国語教科書のご案内

バックナンバー

漢文教室 第207号

今号は、「漢文指導で押さえておきたい８のポイント」として、漢文学習にあたって知っておきたいポイントを特集。
目の前の漢文について、時代背景、登場人物のエピソードを知ることで、漢文そのものの面白さに興味を持てるように企画しました。
現代日本とは異なる、当時の中国の状況や、登場人物の人間関係を生き生きと描き出す内容をご執筆いただいています。

また、2022年４月から使用される「言語文化」について、巻頭言および授業提案をご執筆いただきました。

全文ダウンロード(PDF:6517KB)

漢文教室 第206号

今号は、日本文学と漢文の関わりを特集。
「古典」として漢詩文を学ぶのは、日本文学に漢詩文が大きな影響を与えてきたからと言われます。
ならば具体的にはどんな影響を与えているのか。主として日本文学をご専門とされる先生方に、漢詩文との関わりの観点からご執筆いただきました。
また、漢詩文との関係を俯瞰できる、漢詩文ゆかりの日本地図、日本・中国の関係年表なども掲載しました。

巻頭アンケートでは、「私の好きな中国古典」として様々な分野の方に自分が興味をもったきっかけ、おすすめ作品をご紹介いただいています。

全文ダウンロード(PDF:2814KB)

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